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五味屋的生活練習曲:用態度換夢想的二手商店

的圖書  
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:      
圖書名稱:五味屋的生活練習曲:用態度換夢想的二手商店

位於台灣後山花蓮,一處由「囝仔人」經營的公益二手商店,
這裡不只是塞滿二手物的鋪子,更是「充滿關係」的所在。
「五味屋」的十年成長之路,帶你遇見鄉村教育的無限可能;
在這裡所承諾的「陪伴」,
不僅僅是「我幫你」的救濟與憐憫,更是「我可以」的體驗和能力。

座落於台灣花蓮壽豐鄉的豐田村,一間用甘蔗葉鋪成屋頂的老屋裡,由村莊孩子當小老闆,經營起一間公益二手店──這裡是五味屋,許多人稱它是「囝仔人ㄟ店」。

這裡,上演著國小課文「小車站旁的五味屋」最真實動人的幕後長篇;自然生態作家劉克襄,曾多次親自帶參訪團走訪;台大城鄉所畢恆達教授的課堂,每年都邀請這群「囝仔人」北上交流。走過10年,在沒有任何國際宣傳的情況下,這裡卻吸引超過10國以上的國際志工駐足,甚至美國長島大學、法國第四世界組織都成為固定交流的夥伴。五味屋,靜靜的卻已成為台灣偏鄉面對世界的窗口……

這家小店到底有何魅力?就讓《五味屋的生活練習曲》說給你聽:
這是一本記錄花蓮五味屋十年歷程,看見孩子如何用態度換夢想,成就自我。
也是一本陪伴指數媲美《解憂雜貨店》,陪伴孩子找到生命意義的真實之書!
若你認同紐約時報暢銷書《幫助每一個孩子成功》書中所點出的教育困境與課題,《五味屋的生活練習曲》將帶你看見:如何在重重窒礙中,台灣仍能走出一條屬於鄉村特色的「幫助孩子實踐夢想」之路。

透過五味屋的故事,讓我們一起:
˙重新認識人們口中的「偏鄉」,看見鄉村孩子與村莊的真實處境。
˙重新思索有著濃厚「手工業」本質的教育實驗場,看見框架的限制、創造教育的可能。
˙從思考教育本質與可能出路中,尋找逆轉鄉村劇本的解套方式,改變台灣城鄉發展的面貌。

18年的故事書寫縱深,資深教育記者與深入田野的大學教授攜手書寫,
透過17個深刻動人篇章,從教育、家庭與社區3大面向剖析與探問,
帶你看見孩子如何透過平凡日常的工作與實踐,將「匱乏」轉為生命中的「富足」;
學習用自己的力量改變家鄉,走出台灣鄉村的新樣貌!

透過五味屋,你可以看見背後蘊藏的美好價值,思索如何打造屬於自己家鄉的「同村協力網」……
── 從「無用」到「有用」:大學教授顧瑜君與志工群,如何陪伴著鄉村孩子,一起動腦找資源,動手將「廢墟」整理成「商店」,思考別人眼中的「無用之物」,如何化為「如何有用」?
── 從「不足」到「不同」:嘗試從缺乏的當口看見光亮,從生活中找到幫助自己的方法。努力將他人眼中鄉村的「不足」轉為「不同」,試圖創造機會,從差異中找出屬於自己的獨特!
── 從「自我設限」到「勇於夢想」:透過各種學習形式與機會,讓孩子在「生產」、「生態」與「生活」的真實練習中逐漸茁壯;讓孩子立足於自己的土地上,有機會看見世界,勇敢實現夢想。
── 從「你送我收」到「創造價值」:如何擺脫單純的物資餽贈,讓心懷善意的學校、企業或組織,可以在同心協力的過程中,共同編織起一張生態協力網,讓捐贈創造出高於表面價格的教育價值?

這是一本對教育現場有期待,對鄉村教育有盼望的誠摯之作。
五味屋靈魂人物顧瑜君的信念:「只有鄉村孩子,能夠改變家鄉的命運!
五味屋的孩子,更讓我們體會到:「如果看見這個世界很大,我會有不一樣的選擇!」

作者簡介:

張瀞文

出生台南,現居台北,花蓮是第二故鄉。從事教育領域採訪報導十年。現任職聯合報,曾任《親子天下》記者、《報導者》特約記者。對人感興趣,喜歡探索每個人如何在生命的限制裡,追求屬於自己的獨特幸福。希望可以永遠當個說故事的人。

顧瑜君

美國奧勒岡大學哲學博士,現任東華大學自然資源與環境學系教授、社會參與辦公室主任、環教中心主任。在花蓮和社區孩子經營了「五味屋」,在村莊裡相互陪伴一起工作、生活與學習,用心接應生命樣貌多樣的孩子,看見他們的美好。

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各界推薦
名人推薦:林峻丞(甘樂文創、小草書屋執行長)

陳清圳(雲林縣樟湖國中小校長)

畢恆達(國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授)

鄭漢文(KIST理念學校台東縣桃源國小校長)

劉安婷(為台灣而教基金會創辦人)

劉克襄(作家)

──感動推薦(依照姓氏首字排列)
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推薦序
【推薦序】是的,我們都在練習生活──陳清圳(雲林縣樟湖國中小校長)

顧瑜君老師用十七個練習,與豐田社區一起生活,她並沒有「企圖要改變孩子們」什麼,但有個簡單的想法:孩子願意做什麼、喜歡做什麼,我們就真心踏實的陪伴他們好好的做。這就是「生活」的態度。顧老師從不以指導者的角度切入,這也是五味屋成功的所在。

台灣有太多想透過不同的「營造」把社區帶起來的例子,於是許多教授與專家學者進到社區、熱心投入,但是當他們不再在此蹲點,往往資源撤了,活力便消退了,社區再度凋零……。所以我一直相信,社區營造是要營造出...
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作者序
【自序】這是一個寫了十八年的故事╱張瀞文

這本書有兩個作者:顧瑜君和張瀞文。

這件事緣起於十八年前,那個五味屋和親子天下都未創生,花東縱谷夜裡抬頭很容易看見流星劃過,常常有蛇、野兔、環頸雉大膽過馬路的悠遠年代。當時的我是東華大學教育研究所的學生,顧老師是我的指導教授。因為顧老師,我萌生了影響後來生命很重要的兩個價值,雖然這兩個價值一開始對我而言,都是困惑的。

第一個價值是,我從顧老師口中初次聽到「empower」(自我增能)這個詞。當時和這個詞初相遇,總覺得它拗口而難懂:「既然是透過『我的付出』,怎麼能說...
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目錄
推薦序 二手 鄭漢文
推薦序 五味屋的祕密 畢恆達
推薦序 是的,我們都在練習生活 陳清圳

自 序 這是一個寫了十八年的故事 張瀞文
自 序 繼續在夢田裡播種 顧瑜君
開 場 五味屋的誕生

第一部 教 育
所有教育者都知道,教育(education)不等於學校(schooling),
但實際上,多數孩子們所需的學習,
是被限縮在比學校更狹窄的升學主義與單元教學裡。

第1個練習 珍貴的學習,都在生活裡
第2個練習 每個孩子都有屬於他的課程
第3個練習 第一手經驗,對鄉村孩子很重要
第4個練習 看懂「壞孩子」的請求
...
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商品資料
  • 作者: 張瀞文、顧瑜君
  • 出版社: 親子天下(親子教養童書) 出版日期:2018-07-05 ISBN/ISSN:9789579095815
  • 語言:繁體中文 裝訂方式:平裝 頁數:240頁 開數:18
  • 類別: 中文書> 教育
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